日々の活動の様子

１年生の２時間目は、理科で、『光の反射』の学習で、「全身を映すための鏡の大きさはどのくらい必要なのか」という課題で、家庭で考えてきたことをもとに、光の反射を利用した鏡の中の像の作図について理解を深める学習を行いました。

２年生の４時間目は、国語で、「クラスでディベートをしてみよう」というめあてで、『中学生にスマートフォンは必要か』というテーマについて、ディベートを行いました。

３年生の４時間目は、理科の『水溶液とイオン』の学習で、電池づくりをするに当たって、どの物質が大きな電流が流れるか予想を立てていました。