今日の授業から(5月21日)
2024年5月21日 14時44分1年生の5時間目は、英語で、「『これは何?』という表現を使ってクイズをつくろう」という課題について個人で考えたものを、グループで考え合っていました。
2年生の6時間目は、道徳で、『カラカラカラ』という資料を使って、「自ら考えて動くとは」ということについて、グループで考え合っていました。
3年生の5時間目は、国語で、「熟語の読み方」の学習で、「〇朝」や「朝〇」となる熟語を、グループになって考え合っていました。
1年生の5時間目は、英語で、「『これは何?』という表現を使ってクイズをつくろう」という課題について個人で考えたものを、グループで考え合っていました。
2年生の6時間目は、道徳で、『カラカラカラ』という資料を使って、「自ら考えて動くとは」ということについて、グループで考え合っていました。
3年生の5時間目は、国語で、「熟語の読み方」の学習で、「〇朝」や「朝〇」となる熟語を、グループになって考え合っていました。