日々の活動の様子

１年生の５時間目は、「夏休みの過ごし方を確認しよう」というめあてで、夏休み中の生活の仕方について考えたり、学んだりしました。

２年生の２時間目は、理科で、葉の裏の表皮を顕微鏡を使って、葉や根、茎（たて）の断面について観察しました。

３年生の４時間目は、数学で、「解き方を選び、２次方程式を解こう」というめあてで、選んだ理由も説明し合っていました。

　学校生活をより豊かなものにするために、生徒会本部役員が「目安箱」を設置してくれました。２階と３階の多目的ホールにおいて、全校生徒の声を聞くものです。昼の時間に生徒会本部の生徒が、全校生徒に呼びかけてくれました。全校生徒のことを考えた自主的な活動に感動しました！

１年生の２時間目は、数学で、授業での学びをもとに自分たちで課題を考え、解決したり、友達に説明できるようにしたりしていました。

２年生の２時間目は、社会で、「江戸時代後半には、どのような特色をもった文化が展開したか」というめあてで、資料等をもとに考えていました。

３年生の２時間目は、数学で、ワークの課題に取り組んでいました。落ち着いて黙々と取り組んだり、教え合ったりするなど素晴らしい姿でした。

１年生の１時間目は、英語で、"What season do you like ?"を使って楽しく会話をしていました。

２年生の１時間目は、数学で、「１次関数の値の変化のようすを調べよう」というめあてで学んでいました。

３年生の１時間目は、社会で、『現代社会と私たち』のテストを行っていました。みんなしっかり問題に向き合っていました。

１年生の２時間目は、理科で、「未知の物質をこわさずに特定する」という課題で、複数の物質をいろいろな観点から協力して考えていました。

２年生の２時間目は、英語で、"What season do you Like ?"を使って、２人組で楽しく会話をしていました。

３年生の４時間目は、英語で、先日行った実力テストの確認と解説を行っていました。実力アップにつながる大切な学びをしていました。

１年生のい１時間目は、英語で、教師が作成したプリントをもとに、英文や日本語訳を言い合う活動を行っていました。回数を重ねてどんどん力を高めています。

２年生の１時間目は、国語で、「段落ごとの内容をつかむ」というめあてで、「言葉の力」とはどんな力か考え合っていました。

３年生は、第３回の実力テストでした。期末テストが終わり、郡市中体連総体もある中ですが、３年生の生徒たちはみんな集中して頑張っていました。

七夕に合わせて、教室の前に七夕飾りが飾られています。短冊には、それぞれの人の願いが込められています。みなさんの願いが叶うことを願いたいと思います。

１年生の１時間目は、数学で、一次式の解き方や、「項、１次の項、１次式、係数」とは何か、説明し合っていました。

２年生の１時間目は、国語で、国語のテストに向けてワークなどを確認していました。

３年生の１時間目は、理科で、花の花粉を顕微鏡で観察して、絵を描いていました。時間をおいて何度も繰り返していました。

１年生の２時間目は、数学で、１次式の問題を解いたり、教え合ったりしました。

２年生の２時間目は、社会で、元禄文化の特色について説明したいました。

３年生の２時間目は、数学で、「平方根の考えを使って2次方程式を解こう」というめあてて学びました。

（今日の給食）

　今日の給食は、「たなばた献立」です。メニューは、すめし、ちらしずしの具、おほしさまハンバーグ、たなばたサラダ、たなばたじる、たなばたゼリーでした。季節感あふれるおいしい給食をありがとうございました。

１年生の３時間目は、保健体育で、「健康や疾病にはどのような原因があるか」というめあてで、健康のなり立ちと疾病の発生要因について学びました。

２年生の５時間目は、総合的な学習の時間で、Meet（リモート）を使って、南牧中学校の生徒と、修学旅行の発表会を行いました。南牧中の２年生は川越に行ったことを、本校の２年生は日光東照宮等に行ったことを発表しました。

３年生の４時間目は、社会で、租税教室を行いました。税務署や町役場の方に来校していただき、税について学びました。１億円を実感することもできました。

１年生の１時間目は、理科で、「白い粉A・B・Cは食塩、砂糖、小麦粉のどれか」という課題について、確かめる計画を話し合い、実験して検証しました。

２年生の１時間目は、英語で、"What did you do yesterday?”について楽しく会話をしていました。

３年生の２時間目は、社会で、「私たちの生活において、なぜ、決まりが必要なのか」というめあてで学び合っていました。

７月２日（土）南牧村活性化センターにおいて、第２回群馬県少年の主張西部地区郡大会が行われました。本校から２名の生徒が学校代表として出場し、堂々とした態度、豊かな表現力で主張しました。２人ともとても素晴らしい主張でした。

７月の保健室前の掲示は、熱中症に関する内容です。連日体温と同じか、それ以上の気温の日が続いています。どのような状態が危険なのか、どう対処したら良いのか、役立つ内容が満載です。正しい知識を得て、実行して、暑い夏を健康で乗り切りましょう。

１年生の３時間目は、数学で、「規則性を見つけたとき、どのように説明するか」というめあてで学び合いました。文字や数字を使って説明することを学びました。

２年生の４時間目は、社会で、「江戸時代の国内産業はどのように発達したか」というめあてで、調べたことをグループの中で発表し合っていました。

３年生の２時間目は、保健体育で、「環境の変化が体にどのような影響を与えるか」というめあてで、体の適応能力について学びました。暑さの厳しい日が続いており、まさにタイムリーな学びです。