日々の活動の様子

１年生の１時間目は、理科で、地球と月での重力と質量のちがいについて図を書きながらグループで考え合った後、「力の大きさ（N）は何によって変わるのか」という課題について学びました。

２年生は、昨日に続いて職場体験学習２日目でした。どの職場でも、「生徒が本当に頑張ってくれている」､「手際よく仕事をしてくれる」、「しっかりしている」とお褒めの言葉をたくさんいただくほどでした。２日間、お世話になりました各事業所の皆様、学校ではできない貴重な学びをたくさん体験させていただき、心より感謝いたします。

　　　　※職場の関係などで全ての生徒の写真を載せることができず、すみません。

３年生の１時間目は、数学で、「一直線上にない4つの点が１つの円周上にあたるための条件を考えよう」という課題について、自分の考えを伝え合ったり、友達の考えを聴いたりしながら一生懸命課題に取り組んでいました。

（今日の給食）

１１月２８日（木）のメニューは、道の駅の食パン、牛乳、ハムカツ、コーンサラダ、イタリアンスープです。

　１年生の２時間目は英語で、先生紹介のスピーチ発表会でした。生徒たちは、この日のために自分が担当となった先生に取材（英語で質問していました）をし、その質問内容に合うようなパワーポイントを作成し、本日の発表に臨みました。発表の際は、パワーポイントの画面を示しながら、暗記した英文を披露していました。難しい内容でしたが、みんな頑張って発表することができ、素晴らしかったです。

　３年生の２時間目は、保健体育の授業で、感染症やエイズ等に関する学習を行っていました。感染経路には性的な接触もある内容でしたが、３年生たちは、変に照れることなく真剣な雰囲気で学習に取り組み、担当の先生からの投げかけにも熱心な様子で答えることができていました。紹介される言葉には、とても難しいものもありましたが、しっかりと理解できる３年生。さすがでした。

　２年生は、本日（１１月２７日）から２日間、下仁田町内で協力いただいた各事業所での職場体験学習を行っています。事前学習としての事業所調べやアポ取り、打合せ訪問等の準備を経て、本日を迎えています。良い体験学習になっていることと思います。

＜今日（１１月２７日）の給食＞

メニューは、「ご飯・牛乳・ポークカレー・イカくんサラダ・みかん」です。

本日の放課後、下仁田町教育ICTアドバイザーを講師に、職員研修を行いました。先生方もみんな熱心に学んでいました。

本日の５，６校時に、下仁田町教育ICTアドバイザーの方を講師に、『LIFE SHIFT　人生100年時代のライフデザイン』というテーマで、１、２年生が特別授業を受けました。”人生100年時代”、”変化が激しい社会”の中で、「常に考えること」、「考えたことを伝えること」、「今を生きることを未来につなげる」ことの大切さなどをはじめ、たくさんの有意義な学びの機会となりました。生徒はみんなしっかり聞いて考えていました。

１年生の１時間目は、社会科で、『鎌倉文化』の学習でした。「鎌倉文化の特色を一言で表すと」、「なぜ新しい宗派が生まれた？」というそれぞれの課題についてグループで学び合っていました。

２年生の３時間目は、保健体育で、『自然災害による傷害の防止』の学習でした。自然災害が発生した際に必要な防災用品についてグループで考え、自分の家族に対応した防災対策グッズリストを作成しました。考えを伝え合いながら、必要なものと分量を考え合っていました。一人１授業で、先生方も授業づくりについて学びました。

３年生の１時間目は、英語で、関係代名詞について復習した後、「教科書の空欄をうめよう」という課題について、グループごとに考え合っていました。

（今日の給食）

１１月２６日（火）のメニューは、スパゲティー、ミートソース、さつまいものサラダ、こんにゃくゼリー、牛乳です。

１年生の２時間目は、保健体育で、ソフトボールの学習でした。攻撃と守備と審判に分かれて、工夫した方法で協力して楽しく学んでいました。

２年生の２時間目は、英語で、to不定詞の新しい用法を学んだ後、本文を読んで、正しいか、誤りか読み取って考え合っていました。

３年生の２時間目は、理科で、「未知の水溶液は何か」という課題で、７種類の水溶液について、どのように調べれば分かるか、グループで考えを聴き合って考えていました。

（今日の給食）

１１月２５日（月）の献立は、和食の日献立です。１１月２４日は和食の日です。和食を味わい、その魅力を感じ、これからの日本の食文化について考える機会にしましょう。今日のメニューは、ご飯、牛乳、鰆の西京焼き、ひじきの炒め煮、こじね汁です。

※日本の食文化は、ユネスコ無形文化遺産に「和食：日本人の伝統的な食文化」として登録され、世界からも注目されています。この「和食」とは、料理のことだけではなく、「自然の尊重」という精神に基づいて育まれてきた食に関する社会的習慣を意味し、次のような特徴があります。①多様で新鮮な食材とその持ち味の尊重　②健康的な食生活を支える栄養バランス　③自然の美しさや季節の移ろいの表現　④正月などの年中行事との密接なつながり

１年生の１時間目は、英語で、期末テストの返却の前に、同じ問題をグループで考え合って解き直してました。どのように考えて答えたらよいかわかるなど、有意義な時間となっていました。

２年生の１時間目は、理科で、先日行われた期末テストの解説などが行われていました。できなかったところをできるように頑張っています！

３年生の２時間目は、保健体育で、先日行われた期末テストの解説などが行われていました。できなかったところをできるように頑張っています！

（今日の給食）

１１月２２日のメニューは、ご飯（センター炊飯）、ビビンバの具、ヨーグルト和え、チゲ汁です。

１１月２１日（木）の６校時に学校保健委員会を行いました。テーマは、「『いつやめてもいいよねルール』継続？それとも見直し？みんなで考えて決めよう！」です。はじめに、１年生保健委員からピアサポートの取組について報告がありました。続いて、テーマについての協議を行いました。２年生保健委員から見直しの経緯について話がされ、全校生徒で話合いました。近くの生徒と考えを聴き合い、全体で聴き合って、見直しをすることができました。生徒一人一人が自分のこととして考え、お互いの考えを聴き合って、生徒の力で決めることができ大変素晴らしい活動でした。最後に、専門家の先生方からお褒めのことばやエールをいただきました。お忙しい中、ご参加いただきました専門家の先生方、保護者の皆様、ありがとうございました。保健委員のみなさん、そして全校生徒のみなさんの取組に感動しました！

（開会）

（学校保健委員会会長挨拶）

１年生の１時間目は、数学で、先日行われた期末テストについて、できなかった問題の解き直しが行われていました。できなかったところをできるように頑張っています！

２年生の１時間目は、国語で、先日行われた期末テストの解説と、でできなかった問題のやり直しが行われていました。できなかったところをできるように頑張っています！

３年生の１時間目は、理科で、先日行われた期末テストの解説と、でできなかった問題のやり直しが行われていました。できなかったところをできるように頑張っています！

（今日の給食）

１１月２１日（木）のメニューは、ラーメン、牛乳、塩ラーメンスープ、サツマイモと大豆の甘辛煮、小松菜のナムルです。

校庭や学校の周りの山々は、紅葉し、とてもきれいです。あと２２日登校すると２学期も終わり、冬休みです。寒暖差が激しくなっているので、体調管理をして元気に過ごしていきましょう。

　本日（１１月２０日）の６時間目、２年生は「認知症サポート講座」を受け、認知症サポートーとなるべく講師の方から話を聞いたり、DVDの映像を見たりしました。下仁田町は、２人に１人が６５歳以上の方が暮らす町になっているそうです。これからの下仁田町を支えていく中学生には、認知症サポートーとなり、お年寄りの方々を温かく見守っていくことが期待されています。講師の方の話やDVDの映像を通して、認知症の方やお年寄りの方に対して、どのような接し方をしたら良いのかを知ることができました。

※下仁田町の高齢化率：５４％（２人に１人が６５歳以上）

　本日、１１月１９日のメニューは、「ココア揚げパン・カレー味おでん・チーズとアーモンドのサラダ・牛乳」です。

　生徒からの人気も高い、ココア揚げパンはやっぱり美味しく、かみ応え十分なサラダとカレー味のおでんとの相性も良かったです。

１８日（火）と１９日（水）の２日間で期末テストが行われます。これまで学んで身に付けてきた力を発揮して問題に取り組んでいました。また、廊下には、カバンがしっかりそろえて置かれていました。頑張っています！下中生！　

なお、１８日は、①数学②国後③理科④体育／音楽です。１９日は①英語②社会③技術家庭科④美術です。

（１年生の様子）

（２年生の様子）

（３年生の様子）

　今日（１１月１８日）の生徒会集会は、新しい生徒会役員による、記念すべき第１回目の集会でした。内容は、新しい生徒会役員からの生徒会目標の発表、いじめ防止フォーラムの報告、人権学習のテーマ発表でした。この日までに、役員のみなさんは、準備を本当によく頑張り、すばらしい集会にしてくれたと思います。特に生徒会目標は、上毛かるたの読み札をモチーフに、「しもちゅう」を頭文字とした目標を発表することができました。いじめ防止フォーラムの報告や人権学習のテーマも、とてもわかりやすく発表することもできました。