日々の活動の様子

１年生の１時間目は、総合的な学習の時間で、旅行の計画について、最終確認をしていました。

２年生の１時間目は、国語で、「作者のものの見方・感じ方をとらえよう」というめあてで、学んでいました。

３年生の１時間目は、理科で、水平面を運動する物体の速さの実験結果の考察をしていました。

１年生の１時間目は、理科で、「植物の分類表を作成しよう」というめあてで、友達と話し合いながら分類表を考えていました。

２年生の３時間目は、社会で、「火山は人々の生活や産業にどのような影響を与えているのだろうか」というめあてで、火山の近くで生活する人々が生活する上での備えや対応、火山から受ける恵みなどについて学び合っていました。

３年生の１時間目は、社会で、「戦争はどのように展開し、それによって人々の生活はどのように変化したか」というめあてで、学び合っていました。

　今朝、生徒会朝礼が行われました。生徒会長から全校生徒への話の後、身だしなみ（服装）についての確認がありました。その後、各学年ごとに話し合って考えた『いじめ根絶宣言』を発表し合いました。自分たちの手で自分たちの学校生活をより良くしていく、下中生の素晴らしさをたくさん感じました。

（１年生）「２５の絶えない笑顔を大切にできる学級にしていきます！」

（２年生）「元気にあいさつができ、みんなで支え合えるクラスにしていきます！」

（３年生）「差別なく理解し合い、誰もが楽しく笑顔で過ごせるクラスにしていきます！」

１年生の１時間目は、英語で、「Unit Part2の音読・内容を確認しよう」というめあてで、教科書の本文の英語を、とてもよい声で発音していました。

２年生の１時間目は、数学で、「式の値を求めるのにできるだけミスを減らせる方法を考えよう」というめあてで学び合っていました。

３年生の１時間目は、国語で、少年の主張を考えていました。各自が主張したいことを一生懸命書いていました。

１年生の２時間目は、理科で、裸子植物や被子植物、こけ植物などについて学びました。

２年生の２時間目は、英語で、単語の学習に取り組んでいました。

３年生の２時間目は、保健体育で、ハードル走の振り上げ足や抜き足の練習をしていました。

１年生の１時間目は、英語で、相手のことを伝えたり、質問したりする表現について学びました。"You are～．　Are you　～？”などの表現を使って受け答えしていました。

２年生の３時間目は、理科で、鉄を燃やした実験の結果をもとに、物質の質量がどうして増えたのか考察していました。

３年生の１時間目は、社会で、「日中戦争はどのようにして始まり、日本は戦争を進めるためにどのような政策を行ったか」というめあてで学び合っていました。

５月１３日（金）の朝の時間を使って、養護教諭が３年生に保健指導を行いました。安全・安心な修学旅行にするために、みんなが意識して守ることなどについて学びました。一人一人が実践し、みんなが健康で、みんなが楽しい修学旅行にしましょう。

１年生の５時間目は社会で、「なぜ世界地図は様々な形があるのか」というめあてで学習しました。その後、地球儀を使って学びました。

２年生の５時間目は、家庭科で、「栄養素のはたらきについて調べて、発表しよう」というめあてで、学び合っていました。

３年生の５時間目は、道徳で、『背番号１０』という資料をもとに、主人公の気持ちになって考え合っていました。

１年生の２時間目は、数学で、減法の計算の仕方を説明する動画づくりを通して学びました。

２年生の２時間目は、数学で、「多項式と数の計算の仕方について考えよう」というめあてで、分配法則について学びました。

３年生の３時間目は、国語で、「ルロイ修道博士との対話から僕が気付いたことは？」というめあてで学びました。

５月１０日（火）の４校時、交通安全教室を実施しました。富岡警察署の方をお迎えし、自転車運転における危険性と交通ルールを守った運転などについてお話を伺ったり、ＤＶＤを視聴したりしました。みなさんが、事故の被害に遭ったり、事故を起こしてしまったりしないよう、今日の学びを活かして行きましょう。

１年生の１時間目は、英語で、プリントをもとに英文を書く学習を行っていました。中学生になると、英語や英文を話すことや聞くこととともに、書くこともとても大切になります。

２年生の１時間目は、「単項式を単項式で割る除法のやり方を考える」というめあてで、学び合っていました。

３年生の１時間目は、社会で、「世界恐慌に対して欧米諸国はどのように対応したか」というめあてで学び合っていました。

職員室前のホワイトボードに、５月の詩が掲示されました。田村隆一さんの『木』です。じっくり味わってほしいと思います。

１年生の３時間目は、英語で、「名刺交換をしよう」というめあてで、”I’ｍ”を使った表現により、友達に自分のことを伝えながら名刺交換していました。

２年生の２時間目は、英語で、「過去進行形の否定文と疑問文について知ろう」というめあてで学んでいました。

３年生の２時間目は、保健体育で、ハードル走の学習でした。体育館で２台のハードルを越す練習を何度もしていました。

５月の保健室前の掲示は、”その『ちょっとだけ』本当に大丈夫？”です。日常生活の中でよくありがちな、でも心身の健康づくりにとってとても大切なことがたくさん掲示されています。これから暑い日が続くので、チェックして元気に学習、運動ができるようにしましょう。

検診の予定も掲示されています。何のために検診するのか確認して臨みましょう。

また、悩み、迷い、苦しいときのおみくじをつくっていただきました、とても心の支えになる言葉がたくさんあります。

バランスの取れた食事についても必見です。