１年生の２時間目は、国語で、『少年の日の思い出』の学習で、「客」の思いとは、どんなものなのだろうか、考えていました。
２年生の３時間目は、保健体育で、ダンスの学習でした。動画を見ながら、動きを考えていました。
３年１組の２時間目は、数学で、「タングラムに挑戦してみよう」というめあてで、図形を組み合わせて形を考えていました。
３年２組の２時間目は、社会で、これまでの歴史や地理、公民の学習のまとめとして、学習したこと動画にまとめていました。
１年生の１時間目は、理科で、地震計のグラフを見て、地震の揺れ方について考えていました。
２年生の２時間目は、理科で、日本の天気の移り変わりについて学習していました。
３年１組の３時間目は、音楽で、卒業式で歌う合唱の練習をしていました。
３年２組の１時間目は、英語で、ALTから英語でヒントを聞いて答える、クイズ形式で学習していました。
３月３日（木）の６時間目、１年生が、「知ってもらおう介護の仕事」の学習をしました。リモートで特別養護老人ホームかぶらの里の方を講師に、介護について学習した後、高齢者疑似体験を行いました。
１年生の１時間目は、保健体育で、ハンドボールの学習でした。４対４など、攻撃と守備を工夫し、自分たちの動きを動画で撮って確認していました。
２年生の５時間目は。英語で、受け身の表現について学習していました。
３年１組の２時間目は、英語で、２人組になり、写真や絵の様子を英語で伝える学習をしていました。
３年２組の２時間目は、理科で、エネルギー変換の学習のまとめでした。各班ごとにポンポン船をつくっていました。
３月２日（水）の５、６時間目に、３年生が卒業式の練習を行いました。卒業証書を受け取る一連の動きや送辞、答辞の動き、学年合唱の練習などを行いました。来週の本番を見据え、立派な態度で取り組んでいました。
１年生の３時間目は、保健体育で、期末テストの答え合わせと解説を行っていました。
２年生の２時間目は、保健体育で、ハンドボールの学習でした。攻守の仕方を工夫し、映像を撮って確認しながら練習しました。
３年１組の２時間目は、国語で、プリントの課題に黙々と取り組んでいました。
３年２組の２時間目は、社会で、スタデイ・サプリや各自の課題に黙々と取り組んでいました。
３月の詩を掲示していただきました。タイトルは、「かわっていくこと」です。今の時期、とても勇気をもらえる詩だと思いました。
１年生の２時間目は、理科で、期末テストの答え合わせや解説を行っていました。
２年生の２時間目は、数学で、確率の学習でした。「１／６ってどういうこと？」という課題について、説明できるように考えていました。
３年１組の４時間目は、理科で、エネルギー変換の学習のまとめでした。各班ごとにポンポン船をつくっていました。
３年２組の４時間目は、英語で、ヒアリングの課題に取り組んでいました。
３月の保健室前の掲示物は、耳の健康に関する内容です。チェック項目を確認したり、｢音の聞き分けできるかな｣コーナーでトライしたりしてみてください。
１年生の１時間目は、国語で、期末テストが返され、答え合わせや解説が行われました。
２年生の１時間目は、英語で、期末テストが返され、答え合わせや解説が行われました。
３年１組の４時間目は、英語で、ヒアリングを行ったり、ワークに取り組んだりしました。
３年２組の１時間目は、理科で、『新しい素材』の学習で、機能性高分子などについて学習しました。
１年生と２年生は、２月２４日（木）・２５日（金）は期末テストでした。
２４日（木）は、数学、社会、国語、技術・家庭科、２５日（金）は、英語、理科、体育・音楽、美術です。生徒たちは、集中して問題を解いていました。
（１年生の様子）
（２年生の様子）
３年１組の１時間目は、理科で、新素材について学習していました。
３年２組の１時間目は、数学で、プリントを使って問題に取り組んでいました。
１年生の３時間目は、技術科で、木工作品を作ったまとめとして、作品紹介を考えてタブレットにまとめていました。
２年生の２時間目は、数学で、スタデイ・サプリを使って、課題に取り組んでいました。
３年生の３時間目は、保健体育で、ダンスの学習でした。youtubeで映像を見ながら、動きを考えていました。
１年生の４時間目は、英語で、プリントに一生懸命取り組んでいました。
２年生の４時間目は、数学で、下仁田中学校とと他中学校のデータを比べて、読み取れることを考えていました。
３年１組の５時間目は、数学で、標本調査において、標本平均は、標本の大きさが大きい方が信頼できることなどを学びました。
３年２組の４時間目は、社会で、「グローバル化が進む中で、日本は世界とどのような協力を行っているか。また、地球上の人々がより良い生活を送るために、必要なことは何か」というめあてで学び合いました。
１年生の１時間目は、理科で、１０種類の火成岩を見て、スケッチしたり、仲間わけをしてその理由を考えたりしました。
２年生の１時間目は、保健体育で、ハンドボールの学習でした。「空いているプレーヤーにパスを出し、シュートを打つことができるようにする」というめあてで、攻守の練習をしていました。
３年１組の１時間目は、数学で、「母集団の平均値を標本調査で推定する方法を学ぼう」というめあてで、学び合っていました。
３年２組の１時間目は、英語で、２人組になり、絵の様子を英語で伝える活動を行っていました。
１年生の３時間目は、美術で、『気になる情景』の学習で、校内で写真を撮り、描いていました。
２年生の６時間目は、学級活動で、担任と養護教諭とスクールカウンセラーで、「自己肯定感を高めよう」というテーマで学びました。
３年１組の３時間目は、保健体育で、ハンドボールの学習でした。「ボールを出した後の動きを考える」というめあてで練習していました。
３年２組の４時間目は、保健体育で、ハンドボールの学習でした。パスやシュートの練習をしたり、攻守の練習をしたりしました。