日々の活動の様子

１年生の１時間目は、英語で、「ALTに安心してもらうために、日本の学校について教えたり、交流を深めるためにフィリピンの学校について質問したりしよう」という単元のめあて向けて、教科書やノートを見返して課題に一生懸命取り組んでいました。

２年生の１時間目は、理科で、「放射線とは何か」という課題について、教科書を見ながら考え合っていました。一人一人が課題にしっかり取り組んでいました。

３年生の１時間目は、保健体育で、『医薬品の利用』についての学習でした。医薬品の分類や効果的な利用んどについて学んでいました。教師の問いに反応よくやり取りをしながら学んでいました。

（今日の給食）

１２月６日（金）のメニューは、ご飯、牛乳、餃子、中華サラダ、八宝菜です。

１階の廊下に、美術部の生徒の作品が展示されています。それぞれの生徒が思いを込めて一生懸命作成しましたので、ご覧ください。

１年生の６時間目は、総合的な学習の時間で、地域の方をお迎えして、「下仁田町で活躍するみなさん」というテーマで、インタビューを行いました。下仁田町歴史館や下仁田町役場、伝統文化保存会、教育委員会、保護者の方々にお世話になりお話を伺ったり、積極的に質問したりして学びました。ご協力くださいました皆様、本当にありがとうございました。

２年生の３時間目は、保健体育で、『柔道』の学習でした。後ろ受け身や横受け身、前回り受け身など、大切な受け身について学んでいました。何度も繰り返しながら一生懸命練習していました。

３年生の１時間目は、理科で、「地球はどのように動いているのか」という課題について学びました。教室の真ん中に光源を置き、周りに各月の星座をはって、地球の自転と公転について、体験的に学び合っていました。

（今日の給食）

１２月５日（木）のメニューは、パックうどん、ジョア、大学いも、アーモンド和え、あんかけうどん汁です。

本校生徒の交通安全ポスターの取組に対して、群馬県交通安全協会から感謝状をいただきました。本校の生徒、頑張っています！素晴らしい！

お昼の放送で、１年生の学級代表委員の生徒が、１２月の生活目標を伝えてくれました。「受験と3学期に向けて学習頻度を増やそう」です。感染症がはやってきているので、健康に気をつけて、自分の夢の実現に向けて頑張っていきましょう！

美術室に、美術の時間でつくった素晴らしい作品が置かれています。製作途中のものもありますが、どの学年も力作ばかりです。美術の担当教師も、下中生の発想の良さ、取組の良さを絶賛していました。素晴らしい！！

（１年生の作品）テーマ『本物そっくりにつくろう』

（２年生作品）テーマ『躍動感の表現』

（３年生作品）テーマ『新しい動物』

12月４日（水）の放課後、下小の図書委員の児童が動画のお礼を届けてくれました。中学生の図書委員が図書の紹介動画を作成し、それを見てくれた小学生がお礼の手紙をまとめてくれました。小学校と中学校の素晴らしいつながりです。

１年生の１時間目は、数学で、分かっている半径の長さや中心角から扇形のかき方を学んでいました。コンパスや分度器を使って、どうすればかけるか各自が一生懸命考えていました。試行錯誤しながら課題に取り組む姿勢はとても大切なことです。

２年生の１時間目は、国語で、漢文の学習でした。教師に続いて読んだり、グループで読み合ったりした後、漢詩の形式や解釈などについて学んでいました。どのグループもよい雰囲気の中で漢文の学びを進めていました。

３年生の２時間目は、数学で、「円の性質を利用して２つの三角形の相似を考えよう」というめあてで、円周角の性質を利用しながら、一人一人が課題にしっかり向き合って、どうしたら相似と言えるか考え、グループで考えを聴き合って、良い学びが行われていました。

（今日の給食）

１２月４日（水）のメニューは、ご飯、牛乳、鯖の味噌粕漬け、南蛮煮、ニラ玉汁です。

１、２年生は、２時間目から４時間目にかけて、下仁田町文化ホールにおいて、人権映画を視聴しました。タイトルは、『わたしのかあさんー天使のうたー』で、下小の児童と一緒に視聴しました。みんな一生懸命視聴していました。

３年生の２時間目は、音楽の授業で、合唱練習を頑張っていました。３つのパートに分かれ、まずは各パートごとに食堂の中で距離を取り練習していました。音源に合わせて良い声を響かせます。その後は、全体で合わせて歌います。各パートの音程を聞きながら、自分の声を出せていた３年生。とっても良い声の合唱になっていました。

（今日の給食）

１２月３日（火）のメニューは、コッペパン、いちごジャム、牛乳、高野豆腐のグラタン、花野菜のサラダ、野菜カレースープです。

睡眠は体を休めるだけでなく、体を整えるためにさまざまな役割を果たします。「体を休めて回復させる」、「脳もしっかり休息できるので、自律神経を整えてストレスからも回復できる」、「記憶の定着を図る」などたくさんの効果があります。その一方で、睡眠が不足すると、「眠さ」だけでなく、「疲れ」、「イライラ」、「免疫の低下」など心身に大きな影響がでてしまいます。

保健室前には、ぐっすり眠るための秘策が掲示されています。必見です！

また、１２月１日は世界エイズデーです。世界レベルでのエイズのまん延と、患者・感染者に対する差別・偏見の解消を目的に、1988年から世界各国でエイズに関する啓発活動が行われています。保健室前には、レッドリボンについても学べる資料や作成する材料なども準備していただいています。現在本校で行われている人権集中学習旬間の機会にみんなで考えていきましょう。

１年生の２時間目は、保健体育で、『柔道』の学習でした。準備運動をしっかり行った後、足の運び方や受け身につながる補強運動を行い、礼法について学びました。グループ毎に礼の仕方などを学び合い、タブレットを使って撮影し、動きを確認しました。

２年生の１時間目は、理科で、『電気の正体』の学習でした。「静電気がおこったとき、物体の間にはどのような力がはたらくのか」という課題で、ビニールひもや塩ビ管などを使い、見事な協力体制で実験しながら考えていました。みんな一生懸命取り組んでいました。

３年生の１時間目は、英語で、「教科書の対話文をすらすら読もう」、「オリジナルの対話文を作って動画を撮ろう」という課題について、ALTと一緒に、ペアで、対話文を読み合っていました。しっかりした声で発音し合うことができ、素晴らしい取り組みでした。

（今日の給食）

１２月２日（月）のメニューは、ご飯、キムタクご飯の具、牛乳、枝豆フリッター、ごぼうサラダ、もずくスープです。

　１年生の２時間目は、社会の授業で、「南北朝の内乱と新たな幕府」という目標で学習に取り組んでいました。本日の共有の課題は、鎌倉幕府は滅び、どんな仕組みの幕府が生まれたのか。という内容で、各グループごとに教科書を音読した後、課題に取り組みことができていました。課題解決に向けたグループでの話し合いがとてもスムーズで、良い学び合いが行われいる雰囲気を感じることができました。

　３年生は、本日実力テストの７回目が行われ、２時間目は数学に取り組んでいました。７回目ともなるとテストにも慣れ、自分の持てる力を十分に発揮することができていると思います。テストに臨んでいる生徒たちには、しっかりと問題に答えようとする気概と集中している緊張感があり、とても良い雰囲気でテストを受けていることが感じられました。

（今日の給食）

メニューは、「ご飯・豆乳入り卵焼き・ゆかり和え・すき焼き煮・牛乳」です。

　２年生は、本日の２～３時間目に、食生活改善推進委員の方々にお世話になり、食育講座と調理実習を行いました。生野菜や野菜料理の目視・計量を通して、一日に必要な野菜の量（３５０ｇ）の感覚を身に付けることを目標に実施されました。実際の生野菜をはかりで計量したり、野菜料理での必要量を目視したりしたので、実感することができたようでした。その後は、下仁田町の郷土料理「あったま汁」の調理実習を行いました。食生活改善推進委員の方に教わりながら、野菜を切ったり煮たりしたりと、きちんと取り組むことができました。出来上がった「あったま汁」は、野菜たっぷりで食べ応えがあり、香りも味も良く美味しく食べることができました。中には、４杯もおかわりしている生徒もいました。後片付けまで、しっかり活動することのできた２年生、素晴らしかったです。

１日に必要な野菜料理の量（３５０ｇ）です。

１年生の１時間目は、理科で、地球と月での重力と質量のちがいについて図を書きながらグループで考え合った後、「力の大きさ（N）は何によって変わるのか」という課題について学びました。

２年生は、昨日に続いて職場体験学習２日目でした。どの職場でも、「生徒が本当に頑張ってくれている」､「手際よく仕事をしてくれる」、「しっかりしている」とお褒めの言葉をたくさんいただくほどでした。２日間、お世話になりました各事業所の皆様、学校ではできない貴重な学びをたくさん体験させていただき、心より感謝いたします。

　　　　※職場の関係などで全ての生徒の写真を載せることができず、すみません。

３年生の１時間目は、数学で、「一直線上にない4つの点が１つの円周上にあたるための条件を考えよう」という課題について、自分の考えを伝え合ったり、友達の考えを聴いたりしながら一生懸命課題に取り組んでいました。

（今日の給食）

１１月２８日（木）のメニューは、道の駅の食パン、牛乳、ハムカツ、コーンサラダ、イタリアンスープです。