１校時目は、全校一斉に「漢字計算コンテスト」を行いました。これまで学習してきた漢字や計算をしっかり身に付けるためのコンテストです。どの学年も真剣に取り組み、１年間の成果を確認していました。

各クラスで、３学期最初の学級活動を行いました。冬休みの課題等の提出や今後の予定の確認など、短い時間でしたが来週の授業開始に備えて、充実した時間を過ごしていました。

２学期最終の学級活動の様子です。冬休みの生活や宿題の確認、通知表の配付などを行いました。児童にとって楽しいイベントがたくさんある冬休みです。健康・安全に気を付けて、３学期に元気に登校してくることを願っています。

３・４年生は、合同で書き初め練習を行いました。自分の書いた字のよかったところや改善点を考えたり、お互いにアドバイスしたりし、よりよい字を目指しました。

４年生と５年生は、町の福祉課の方と保健師さんによる「認知症サポーター養成講座」を受けました。町の１／２が６５歳以上の方であることを教えていただき、認知症の方のサポートの仕方を学びました。特に、認知症の方へは、「おどろかせない」「いそがせない」「きもちをきずつけない」という三つの対応が大切であることを劇を見ながら学びました。

「読書感想文」「理科自由研究」「下小iPadチャレンジコンテスト」の表彰を行いました。思いをまとめたり、調べたことをまとめたりして、すばらしい作品を残すことができました。受賞おめでとうございます。

国語と算数の学力テストを行いました。教室内は、ピリッとしたよい緊張感が漂っていました。それぞれの学年で学習したことが身に付いたかの一つの目安となるテストです。分からなかった問題やできなかった問題には、後日指導者と確認をして、学力の定着を目指していきたいと思います。

「火災予防ポスター」「少年の日・家庭の日普及啓発作品コンクール」「ぐんま昆虫の森『虫の絵』作品展」「校内絵画展」「国民健康保険ポスターコンクール」「ふるさと群馬のたからもの文化財の絵コンクール」の表彰を行いました。それぞれのお子さんが、頑張って作品を仕上げた成果です。おめでとうございます。

食生活改善推進委員さんに来ていただき、各クラスへのリモートで、朝ご飯や食に関するお手伝いの大切さについて、お話しいただきました。「おやこの食育教室」というパンフレットをいただき、ご家庭に持ち帰りました。お子さんと一緒にご覧ください。

今日の体育集会も体力向上のためのサーキットトレーニングに取り組みました。低学年は体育館でトレーニング、中学年はトラック内で様々な鬼ごっこ、高学年は校庭でのトレーニングです。

図書を寄贈いただき、今日から貸し出しが始まりました。真新しい本は、とても魅力的です。大切に、そしてたくさん読んでほしいと思います。寄贈いただいた方に感謝申し上げます。

保健委員会集会が、リモートで行われました。下仁田小の子供たちの視力低下が課題であることから、今回のテーマは、「目を大切にしよう」です。「目の疲れ度チェック」や「目の疲れ度アンケート」の結果が示され、今後どんなことに気を付けるかを考えました。

「ぐんま・すきやきの日」にちなんで、給食は「すきやき」です。給食委員作成の動画を見ながら、おいしくすきやきをいただきました。食材に入っている葱は、４年生が育てた下仁田葱です。県林業振興課きのこ振興係の方や、県教育委員会学校安全・給食係の方、新聞社の方も給食の様子の見学にみえました。

今日の体育集会は、低学年が校庭でサーキットトレーニング、中学年が体育館でサーキットトレーニング、高学年がトラック内で増やし鬼をしました。楽しみながらしっかり体を動かし、体力づくりを目指します。

今日の人権集会集会は、５・６年生学級代表が作成した動画を全校で視聴しました。人権クイズやそれぞれのクラスで作成した人権宣言の紹介、人権にちなんだ詩や歌の紹介など、人権について考えることができる時間となりました。

１１月１１日のおりがみの日にちなんで、「スイミー」の物語の折り紙が掲示されました。図書室に行くと、魚の折り方を教えてもらえ、子供たちが小さな赤い魚を作りました。通りかかった児童は、足を止めてスイミーに見入っていました。

  １９４８年に国際連合において「世界人権宣言」が採択され、採択日である１２月１０日を「世界人権デー」として１９５０年に設定されました。日本においては、１２月１０日を最終日とする１週間を人権週間とし、人権について考える週としています。本校では、１１／１～１１／３０を人権月間とし、人権啓発に関する様々な活動を行う予定です。
　人権月間の最初の取組として、校長による人権に関わる学級活動の授業を行いました。

３・４年生は、運動会の遊競技練習を行いました。距離を保ちながら協力してボールを運ぶ「ミッション！キープ　ディスタンス」。二人で息を合わせて運ぶことに大苦戦です。

５・６年生体育は、校庭でソーラン節の練習を行いました。２グループ交互に表現し、よかったところを発表し合いました。日に日にソーラン節らしい力強さが表現できるようになってきています。

５・６年生体育は、ソーラン節の練習を行いました。密を避けるために、少人数に分かれて空き教室に分散し、タブレットの動画を見ながら練習しました。お互いの動きを確認しながら、よさや改善点を伝え合う活動も行いました。

防災の日の今日の給食は、「救給カレー・牛乳・すいとん・冷凍みかん」でした。救給カレーは、ご飯とカレーが混ざっており、常温でもおいしく食べることができました。

今日は、高学年の水泳学習です。わずか１０名の参加でしたが、富岡市民プールで充実した時間を過ごしました。２５ｍプールは３レーンを本校のために貸し切りにしていただき、泳力に自信のある児童は、５０ｍでも泳ぐことができました。

今日の体育集会は、サーキットトレーニングです。密を避けるために、体育館・トラックの内側と外側の三箇所で、低中高学年に分かれて行いました。少しでも体力向上を図ることができるように…という体育主任の願いで企画された活動です。

５・６年生体育は、合同で「ソーラン節」に取り組みました。友達と動きの確認をしたり、全体で音楽に合わせて踊ったりしました。

今日の音楽集会は、各クラスで音楽主任作成の動画を使って行いました。拍の流れにのって身体表現をする「３時のおやつゲーム」や「こんなことできますかゲーム」。本校職員の演奏するクラリネット演奏動画を見る「クラリネットの楽器紹介」。それぞれの学年が音楽を楽しむことができました。

今日の児童集会は、給食委員会からの発表です。朝食を食べることやバランスよく食べることの大切さについて、事前に撮影した動画を各クラスで流して視聴しました。視聴後は、クラスで話し合いをしました。

今日の朝礼は、「地域の人の願いを考えよう。」のめあてのもと、リモートで行いました。「朝、地域の方々は、どんな気持ちで立ってくださっているのかな？」と問いかけ、クラスで話し合ってもらいました。６年生には、タブレットに記入後提出するよう促しました。「安心して学校に登校してほしいという気持ち。」「みんなが挨拶をする習慣をつけてほしい。」「交通事故にあわないでほしい。」「今の小学生が大人になった時や今現在、挨拶をできる人にしなくては…。」「『おはようございます。』や『こんにちは。』と、いつでも言えるようにしてくれているのだと思う。」などの意見が出されました。次に、登校時の動画を見せました。よい挨拶ができている人がいることを確認し、最後に振り返りを行いました。「地域の人に喜んでもらうためには、どうしたらよいか。」について、全員にタブレットに記入後、提出するよう促しました。「地域の人の顔を見て、大きな声で挨拶する。」「いつも元気でいる。」「挨拶運動以外にも、地域の人に会ったら声をかけたり挨拶をしたりする。」「安全に登校する。」「明るい声で相手の顔を見て元気よく挨拶する。」「お辞儀をしてあいさつする。」「立派な大人になる。」など、ほとんどの児童が記入して提出することができました。

今日の音楽集会は、各クラスで音楽主任作成の動画を使って行いました。タブレットのアプリで打楽器をたたく「打楽器でおはなし」。拍の流れにのって身体表現をする「３時のおやつゲーム」。本校職員の演奏するアルトサックス演奏動画を見る「アルトサックスの楽器紹介」。それぞれの学年が楽しく音楽に触れる機会となりました。

今日の体育集会は、体育委員会によるジャンケントレーニングです。体育委員とジャンケンをし、負けたら体幹トレーニングをします。最後に、全員で片足６０秒…のはずが、倍近い時間のトレーニングとなりました。

暑くなってきましたが、子どもたちは元気に外で遊んでいます。遊んだ後は、水分補給をしっかり行い、熱中症の予防に努めています。今後WBGT（暑さ指数）によっては、外遊びができない日も出てくると思いますので、できる日は外で過ごさせたいと思います。

今日の体育集会は、ラジオ体操の復習と、体つくり運動を行いました。小さな円の中でジャンプやもも上げなど、雨の日に室内でできる体力アップ法を学びました。

１・２年生は、「せきをした　くまさん」を資料として、「ともだちをたいせつにするために、できることは、どんなこと？」というめあてで、考えたり意見を交流したりしました。「意地悪を言われている人がいたら、助けてあげる。できない人は、大人に助けてもらう。」といった意見が出ました。



３・４年生は、「言えなかった言葉」という資料で、「友達を大切にするには、どうしたらいいか。」について、考えました。咳をしている友達について、「コロナかもしれないから、話をしない方がいいよ。」と言っている人に反論できるか…について話し合いました。



５・６年生は、「うわさ話」という資料で、偏見や差別につながる言葉はないか考え、実際に自分はそうした言葉を言っている人にどう対処するかを考えました。「言い方を考えて伝える。」「自分で言えなくても、他の人に助けを求める。」「問い返して、自分で気付いてもらう。」など、高学年らしいじっくり考えた意見を言うことができました。

久しぶりの気持ちのよい青空の下、体育集会を行いました。ラジオ体操の後半部分について注意する動きを確認し、音楽に合わせて最初から最後まで、しっかりと体を動かしました。

今日の朝礼は、リモートで行いました。「下小みんなでがんばることを知って、これからの自分を変えていこう。」のめあてのもと、今年度１年間頑張る「下小のこども7ヶ条」について、話をしました。終了後、クラスで話し合ったり、振り返りを記入したりしました。

20分休みに、バスの乗り方についての確認の時間をとりました。「シートベルトを必ずする。」「バスが止まるまで立たない。」等の約束を確認しました。

今日の給食に、下仁田納豆さんの納豆が出ました。それに併せて栄養教諭が準備した「下仁田納豆さんのお話や納豆の製造」の動画を給食の時間に、見ました。より美味しく、納豆を食べることができました。

新型コロナウイルス感染症の警戒度が上がっているため、読み聞かせボランティアの方に学校に来ていただくことができません。そこで今年度は、動画による読み聞かせを視聴することになりました。今日は、「まめたんのたび」（下仁田納豆さん作成紙芝居）を業前時間に視聴しました。

本来なら、県教育センターで行われる職員研修ですが、コロナ禍であるため、学校でオンライン研修を行うことになりました。担任は学校におりますが、授業を行うことができず、１日タブレットに向かって講義を聴いています。

今日の体育集会は、ラジオ体操です。正しい体操の仕方について体育主任から指導があり、実際に動いてみました。

西部教育事務所の所長さんをはじめとする指導主事の方々がみえました。授業の様子を参観していただき、下仁田小学校の今年度の学校経営について説明しました。

４・５・６年生・３組の保護者の方々に来ていただき、懇談会を行いました。お忙しいところご参加いただき、ありがとうございました。

１・２・３年生・４組の保護者の方に来ていただき、学級懇談会を行いました。たくさんの方にご参加いただき、ありがとうございました。

業前に、前期児童会認証式を行いました。専門委員会の委員長が抱負と活動内容を発表しました。それぞれが、全校の友達に伝わるよう工夫して発表することができました。発表のようすから、下仁田小学校をよりよくするための活動を自主的に行うことができると、大いに期待しています。

今日から縦割り清掃が始まるため、業前活動として清掃集会を行いました。６年生からの説明の後、縦割り班に分かれて自己紹介をしました。その後は、各教室で６年生作成の掃除の仕方についての動画を見ました。

第一回の委員会活動が行われました。組織作りや活動の確認などを行い、明日から下仁田小をもっとよくするために、自主的に活動を行っていきます。

業前に交通少年団結団式を行いました。登校班の班長代表への帽子の授与、誓いの言葉を唱えることなどを通して、交通事故を防ごうという意識を高めることが目的です。

外遊びをするのによい気候となりました。多くの子供たちが、校庭で遊んでいます。職員も外に出て一緒に遊ぶ姿が見られます。中には上級生が１年生と遊ぶ姿も見られました。

令和３年度が始まりました。「おはようございます。」と子供たちの元気な挨拶の声が響きます。今年度も地域の方が交通指導をしてくださり、安全に登校することができます。ありがとうございます。